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Atlántico

- Magdalena

 

 

DOCUMENTOS PERMANENCIA ESAL

 

HISTORIA

La Fundación ANDI de Barranquilla nace el 4 de marzo de 1959 como resultado de la voluntad de nuestros empresarios, con el objetivo de desarrollar actividades de carácter asistencial y de formación educativa en sus distintos niveles.

Se le otorgó la Personería Jurídica  con la Resolución 1914 de junio 12 de 1959 del Ministerio de la Justicia.

Hoy en día la Fundación pretende contribuir al desarrollo y progreso de la Sociedad con programas que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la educación y fomenten la creación de unidades de negocios en los entornos empresariales.

 

¿QUIENES SOMOS?

Somos una entidad sin ánimo de lucro a través de la cual nuestros empresarios desarrollan proyectos de responsabilidad social, entendida como el mantenimiento de una relación de equidad con sus grupos de interés y, la contribución a la sociedad.

Nuestras actividades se centran principalmente en la promoción de proyectos relacionados con la Educación ámbitos donde pretende ser un referente en el desarrollo de sus actividades.

Promovemos, propiciamos y/o coordinamos en Barranquilla y el Departamento del Atlántico el desarrollo social en armonía con las necesidades comunitarias empresariales.

Gestiones realizadas:

Creación de la Fundación Universidad del Norte
El  24 de enero de 1966, un grupo de dirigentes empresariales, liderados por don Karl C. Parrish, en representación de la ANDI y conjuntamente con la  Fundación Barranquilla, (hoy Fundación Mario Santo Domingo) y el Instituto Colombiano de Administración (Incolda), suscribieron el acta que constituyó a la Fundación Universidad del Norte como centro de educación superior.

En 1973 los miembros de la Fundación ANDI de Barranquilla deciden transferir todo el patrimonio de la Fundación para la construcción de los 3 primeros edificios de la nueva ciudadela universitaria en el  kilómetro 5 de la carretera a Puerto Colombia.

Desde la creación de la Universidad, la Fundación ANDI de Barranquilla hace parte de su Consejo Directivo. Son nuestros empresarios agentes claves en este cuerpo administrativo que traza las políticas generales de la institución.

Creación de la Escuela ANDI
El 7 de Febrero de 1964 comenzó a funcionar en la ciudad de Barranquilla, la Escuela ANDI con 170 alumnos de 1ro, 2do y 3ro de primaria en un horario de dos jornadas diurnas, con un cuerpo docente formado por 10 profesores y una directora del sector oficial. En 1967 se amplió la cobertura de la Educación para alumnos de cuarto y quinto grado de primaria.

Además de las aulas escolares en  1965 se construyó un comedor escolar manejado por los padres de familia de la Escuela.

En la actualidad parte de los niños que estudian en la Escuela son hijos de padres egresados de la misma y que cuentan con escasos recursos.

De esta forma durante los últimos 46 años se ha contribuido de manera activa la promoción de la educación primaria gratuita a los niños de escasos recursos económicos residentes en el sector de san pachito.

 

¿QUÉ HACEMOS?

EDUCACIÓN

Escuelas Lectoras

Con el fin de brindar las herramientas necesarias para que al interior de las escuelas se establezcan metodologías para mejorar la calidad de la educación, con el apoyo de la Fundación Promigas, se desarrolló el proyecto “Escuelas Lectoras”, dentro del cual está la organización de la Biblioteca Móvil.

Con este proyecto se beneficiaron 15 escuelas oficiales del municipio de Soledad, Atlántico, quienes recibieron las correspondientes cajas móviles surtidos de una variedad de textos previamente seleccionados por la fundación merani que van desde con la respectiva dotación de textos.

Este importante proyecto contempló las siguientes etapas: la selección de la escuelas, la capacitación a formadores en los temas de lectura y bibliotecas, diseño del plan escolar de lectura, organización de la biblioteca móvil y, sobre todo, asesoría y acompañamiento para la sostenibilidad del Proyecto.

Con esta gestión se brindaron las herramientas necesarias para que al interior de las escuelas se estableciera metodologías ágiles que permitieron mejorar la calidad de la educación, fortaleciendo la investigación y el amor por la lectura.

 

Proyecto de Matemáticas

Contribuir al mejoramiento del conocimiento matemático y la formación didáctica de los maestros participantes que les permita estar en capacidad de diseñar, aplicar y evaluar actividades significativas en el tema de fraccionarios, que propicien el desarrollo del pensamiento matemático en sus estudiantes.

Determinar la línea de base para cada institución participante
Indagar por las características de los procesos didácticos que aplican los profesores de 5º de primaria de las Instituciones participantes, al abordar sus clases de matemáticas.
Caracterizar el pensamiento numérico (respecto a las fracciones) de los profesores de 5° grado de las instituciones.
Establecer los principales procesos matemáticos que se desarrollan en los estudiantes de 5º de primaria de estas instituciones, con el tema fraccionarios.
Profundizar el pensamiento numérico (respecto a fracciones) de estudiantes y profesores de 5° grado de matemáticas mediante la realización de talleres de actualización conceptual y metodológica a los profesores.
Sistematizar y documentar la práctica pedagógica de los profesores de 5° grado de primaria a partir del programa de acompañamiento y formación.
Becas Universitarias

La Fundación ANDI de Barranquilla resalta de la importancia de la Educación para el desarrollo regional apoya el Programa de Becas Orgullo Caribe de la Universidad del Norte. Se reconoce que las becas son un mecanismo indispensable para viabilizar el acceso a la educación de jóvenes, permitiéndoles un mejor futuro y una gran oportunidad para el desarrollo profesional.

En este sentido en diciembre de 2012 realiza donaciones por este concepto para beneficiar a dos bachilleres.

Premio Compartir Regional

La Fundación ANDI de Barranquilla consciente de la importancia de la Calidad en la Educación apoyó en el 2015 el Premio Compartir Regional que es un homenaje a los maestros y rectores del país, con el propósito de con el objetivo visibilizar sus prácticas pedagógicas y promover la valoración social de su labor entre otros.

 

DESARROLLO EMPRESARIAL- UNIDADES PRODUCTIVAS

Transformamos ideas en acción. Unimos comunidades implementando soluciones innovadoras.

Fomentar la creación de unidades de negocios en jóvenes de la región, tendientes a responder las necesidades del sector empresarial.

Este proyecto involucra una serie de etapas que inician en la capacitación de los jóvenes seleccionados con el objetivo que cuenten con las habilidades técnicas y el conocimiento requerido para el desarrollo de cada una de las funciones.

Así mismo el equipamiento necesario de la unidad dependiendo del servicio o producto que esta ofrezca.

Es importante resaltar que uno de los objetivos primordiales es que estas unidades productivas funcionen de manera eficiente y sean autosostenibles.